Atatürk Üniversitesi

Üniversitenin köklü geçmişi, çift anadal fırsatları ve URAP sıralamasındaki yeri övülürken; son yıllarda vizyon eksikliği baş gösterdiği, eğitim kalitesi ile akademik yayın üretiminde belirgin bir düşüş yaşandığı eleştirilmektedir.

Birçok fakültedeki öğretim üyelerinin kendi alanlarında donanımlı, tecrübeli ve öğrencilere karşı oldukça ilgili olduğu belirtilmekle birlikte, kadroların durağanlaştığı ve bazı akademisyenlerin not verme konusunda öğrencileri gereksiz yere zorladığı yönünde geri bildirimler de mevcuttur.

Öğrenciler; devasa, yeşil alanlarla çevrili, çok sayıda kütüphane ve modern laboratuvar barındıran kampüsü bir yaşam merkezi olarak tanımlarken, bazı binaların estetikten yoksun oluşu ile çalışma alanlarındaki donanım (priz) eksikliklerini olumsuz bulmaktadır.

Kampüsün Yenişehir gibi popüler bölgelere yürüyüş mesafesinde olması ve kendi içinde şehre entegre yapısı büyük avantaj sağlarken; kış şartlarının şiddeti, yoğun derse gidiş-çıkış saatlerindeki toplu taşıma problemleri ve şehrin muhafazakar iklimi öğrenciler için belirgin birer zorluktur.

Spor tesisleri (buz hokeyi, kortlar vs.) ile kampüs içi kafeler gibi donatılar öğrencilerin sosyalleşmesi için uygun bir zemin sağlasa da, şehir genelindeki kültürel etkinliklerin kısıtlılığı ve aktif öğrenci kulüplerinin yetersizliği kampüs içi yaşantıyı monotonlaştırmaktadır.

Yemekhane hizmetlerinin oldukça makul fiyatlarla, temiz ve doyurucu bir şekilde sunulması övgü toplarken, Ramazan ayında genel öğrenci profilini göz ardı ederek uygulanan yemek kısıtlamaları ciddi eleştirilere neden olmaktadır.

Özellikle kız öğrencilerin KYK yurtlarındaki fiziki imkanları ile yemek/ısınma kalitesi başarılı bulunurken; kiralık ev piyasasının pahalılığı, ev sahiplerinin kısıtlayıcı kuralları ve yurtların sıkı giriş-çıkış saatleri öğrenci konforunu zedelemektedir.

Kampüs içi yeme-içme, yemekhane harcamaları ve günlük yaşam maliyetleri büyükşehirlere kıyasla oldukça avantajlı bulunurken; yüksek ısınma giderleri ile emlakçılar/ev sahipleri tarafından öğrencilere uygulanan yüksek kiralama bedelleri maddi yönden yorucu olmaktadır.

Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS) ve kartlı geçiş gibi altyapısal unsurlar verimli bulunmasına rağmen, yönetimin idari kadrolaşmada akrabalık ilişkilerini önceliklendirdiğine yönelik yoğun iddialar ve öğrencileri mağdur eden müfredat/karar değişiklikleri ciddi şekilde eleştirilmektedir.

Üniversite ikliminde belirgin siyasi ve dini yapıların etkili olduğu, bu durumun bazı öğrencilere ideolojik baskı olarak yansıdığı ifade edilmektedir.

Kampüs bölgesinin genel asayişi ve bilhassa devlet yurtlarındaki güvenlik önlemleri fazlasıyla yeterli görülürken; üniversite ana girişlerinin kontrolsüz bırakılması ve kış aylarında binalardan düşme tehlikesi bulunan devasa buz sarkıtları endişe uyandırmaktadır.

Çift anadal imkanları, erasmus bağlantıları ve kurumsal çapta yürütülen büyük projeler (gözlemevi vb.) sayesinde staj imkanları takdir toplarken; şehrin ticari kapasitesinin mezunlar için kısıtlı bir pazar sunduğu düşünülmektedir.