Eskişehir Teknik Üniversitesi

Laboratuvar imkanları, teknik altyapı ve öğrencileri pratik çözümlere yönelten uygulamalı eğitim yaklaşımı övgüyle karşılanırken, İngilizce hazırlık eğitiminin zorlayıcı ancak faydalı olduğu belirtiliyor. Öte yandan, Erasmus gibi değişim programı kontenjanlarının yetersizliği öğrenciler tarafından sıklıkla eleştiriliyor.

Akademik kadronun alanında uzman, profesyonel deneyime sahip ve öğrencileri projelere teşvik eden bir yapıda olduğu belirtilirken, bazı öğretim görevlilerinin demotive edici ve iletişime kapalı tavırları öğrencilerde rahatsızlık yaratmaktadır.

İki Eylül Kampüsü'nün kurak yapısı, ağaçlandırma eksikliği, mimari karmaşası ve sosyal dinlenme alanlarının (oturma alanları, kütüphane vb.) yetersizliği öğrencilerin kampüs hayatına yönelik beklentilerini karşılayamamaktadır.

Üniversitenin bulunduğu konumun şehir merkezinden izole olması ve özellikle sınav haftaları ile kış aylarında otobüs hatlarında yaşanan yoğunluklar, öğrenciler için ciddi bir zaman ve konfor kaybı olarak nitelendirilmektedir.

Kampüs içi ulaşım imkanlarıyla ilgili deneyimler değişkenlik göstermekte olup; bazı öğrenciler yürüme mesafelerinin yoruculuğundan ve ücretsiz ring olmamasından şikayet ederken, kimi yorumlarda kampüs içi servis hatlarının bulunduğu ifade edilmektedir.

Fiziksel alan yetersizliği nedeniyle kampüste doğal bir sosyalleşme ortamı bulunmamasına rağmen, sayıca fazla ve son derece aktif olan öğrenci kulüpleri ile proje takımları öğrencilerin sosyal yaşamını canlı tutmaktadır.

Öğle yemeklerinin lezzeti, porsiyon esnekliği ve görece uygun fiyatları olumlu bulunurken; yemekhanedeki zorunlu bakiye/rezervasyon sistemi ve kampüsteki yeme-içme alternatiflerinin kısıtlı olması eleştirilmektedir.

Kampüs çevresinde konaklayacak ev veya yurt seçeneği bulunmamasına rağmen, öğrencilerin şehir merkezinde ev kiralama imkanlarının gelişmiş olduğu ve KYK yurt yerleşimlerinde genellikle sorun yaşanmadığı belirtiliyor.

Öğrenciler, üniversitenin kuruluş ve yeniden yapılanma sürecindeki idari plansızlıkları, kayıt dönemlerinde yaşanan belirsizlikleri ve yönetim ile iletişim kurmaktaki zorlukları sıklıkla eleştirmektedir.

Üniversitenin Anadolu Üniversitesi'nden bir gecede bölünerek ayrı bir kurum haline getirilmesi öğrenciler tarafından siyasi bir adım olarak algılanmakta; kurum kültürünün tam olarak oturmadığı yönünde iddialar dile getirilmektedir.

Kampüs içerisinde kontrolsüzce çoğalan, zaman zaman öğrencileri kovalayan ve binalara giren başıboş köpek sürüleri en belirgin güvenlik tehdidi olarak ifade edilmektedir.

Üniversitenin Eskişehir sanayisi ve havacılık sektörüyle olan güçlü bağları, kurumsal firmalarla düzenlenen kariyer akademileri ve öğrenci takımlarına verilen destek, mezuniyet sonrası iş bulma süreçlerine doğrudan olumlu yansımaktadır.